一．项目背景

美国莱迪思是全球领先的半导体领域公司，服务于全球消费电子、通信、工业、计算和汽车市场。上海莱迪思于1993年创立，作为全球研发中心，主要从事半导体及集成电路设计研发，员工以产品研发工程师为主。

人才发展是莱迪思的重要战略举措之一，因为卓越的业务表现取决于企业在各个层面有效地管理和培养人才的能力。拥有一支高素质的、高驱动力的人 才队伍是确保莱迪思能够开发和运用创新科技、保持市场领先地位，快速回应客户顾客需求并保持每年强有力的业绩增长的关键。

二．问题与需求

莱迪思提出主要培训目标：提高中基层管理者的综合管理能力，培养适应企业快速发展的具有现代管理理念和方法的管理人才，打造能应对未来市场环境和业务发展挑战的领导人梯队。

然而，针对内部员工培训，莱迪思公司面临一系列问题：

• 曾多次采购线下集中面授式培训项目，但作为以工程师为主的工作场景，后续缺乏应用机会及跟进，导致培训效果不佳；
• 自身已有的在线培训平台缺乏交互性，员工使用率低；
• 如何有效调动学员的积极性和学习投入？
• 如何评估员工的学习？