领导力培训方案怎么设计？学好这5点！

如果您正在为如何设计落地领导力培训项目而发愁？希望本文能对您有所帮助！

落地有三层含义：

1.能力提升:系统培养管理层的核心管理和领导能力，通过6个月、3个阶段的培训，让老板看到管理层焕然一新的面貌。

2.业务提升：辅导学员完成工作挑战目标，输出一系列业务提升成果，结合公司业务目标，制定行动实践课题。

3.培养人才：指导企业内部管理人才培养的标准流程和方法，企业内部可以不断复制管理者。

许多人会质疑领导力培训的价值。他们不相信一个人可以通过两天的培训来改变，他们可以提高企业的绩效。事实上，每个人的怀疑都是正确的。他们不能只在课堂上摔倒。

之所以大家会质疑培训，是因为把培训定义为了上课，而这并不是真正的培训。

什么是培训？它是为了帮助企业提高他们的能力，实现他们的业务目标。要实现这一目标，我们不应该组织每个人上课，而应该了解业务和指导业务的变化。

或许你会觉得很难，但其实并没有那么难，只需要换一种认知，掌握一套方法，就能做出领导力项目，让老板认可。

每个人都可以据此设计自己企业的领导力项目，经过多年的实践检验，将这套方法总结为五个步骤。

第一步：发展规划

确定一个工作挑战目标，三个行动实践课题，指导直接领导和学员共同制定领导力发展计划。

步骤二：课堂培训

改变管理理念，掌握管理方法，运用管理工具，完成2天线下培训。

步骤三：在岗实践

完成每个阶段30天的在职练习，第一周制定行动计划，第二周完成转移培训分享，第三周提交练习作业，第四周提交练习结果。

步骤四：双导师辅导

每部讲师在每个阶段提供一次管理实践改进指导；每个阶段的直线讲师提供一次业务实践改进指导。

第五步：完成考核

举学员的理论成果和实践成果进行和实践成果进行进行结果验收和复盘。

如果你仔细观察会看到这里有三个关键角色：学员、直线领导、外部讲师，讲师负责提供管理方法和辅导，学员负责落实在岗行动，直线领导负责业务评价和辅导，而如何让三方一起努力则靠甲方和乙方的培训服务团队的设计和引导。

或许你会疑问领导很忙，没时间参加怎么办？

但就我实践经验来看，大部分直线领导都是非常愿意参与的，因为这在帮他们解决现实问题，一是帮助他们培养下属的管理能力，二是帮助他们解决团队的工作难题，三是增进上下级同频的沟通，这三点都是领导想要解决的难题。

所以当你没法获得直线领导们的支持，也许不是事情本身的问题，而跟你没有解释到位有关，没有让大家看到价值，老板和领导们都是非常有执行力的，只要有价值，他们一定会参与。

想要让领导力培训助力业务改善，就必须与业务的目标结合，拉业务的人参与，对业务进行考核，参照上述的五个步骤去设计，你的领导力项目才会赢得业务的认可。