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【HR赋能课】数字化学习旅程设计

DDI英跃的数字化学习旅程设计微课,从业务需求出发,帮助你理解企业培训的底层逻辑,掌握一套完整的、可复制落地的学习方案生产流程&方法

登录后加入课程学习,您将收获:

  • 学习旅程的设计六步骤(如何分析业务需求)
  • 如何制定学习目标,并根据目标设计方案(包含常见的学习元素,以及数据埋点)
  • 如何设计学习闭环,追踪成效
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课程概况

 

*该课程为系列课程,点击【立即学习】试看第一章。完整课程请点击课程购买。

 

在过去的几年中,随着外部环境的快速变化,组织的人才要求也发生了变化。

 

企业对关键人才的需求越来越猛烈,人才的选拔和晋升也比往常更为频繁。

 

常规的培训体系规划已无法满足企业的发展需求,企业更需要的是如何协助解决实际业务问题,以及如何快速武装人才胜任力的培训方案。

 

以业绩提升/业务改善为目的的培训规划,越来越成为企业培训的刚需。想要做到这一点,必须从培训方案规划/学习旅程设计就开始衡量。

这张图完美解释了培训规划的主要逻辑:始于业务需求,终于成效追踪。

 

中间的所有环节,都需要围绕这两点展开。

然而,道理都明白,究竟怎么做才能避免出现「听听激动,想想感动,回去一动不动」的培训常态呢?关键在于「设计」两字。

 

作为亟需扎根在业务团队的培训工作者,究竟应该如何定位自己,提升设计能力,以便更好地助力业务发展?

 

DDI英跃的数字化学习旅程设计微课,从业务需求出发,帮助你理解企业培训的底层逻辑,掌握一套完整的、可复制落地的学习方案生产流程&方法。

 

【课程介绍】

这门课程,涵盖设计培训方案的全流程,旨在协助HR或培训负责人员理解业务需求,根据目标规划学习旅程,并采取合理的发展举措,来协助被培训者解决工作中面临的真实问题。

同时,指导你如何在旅程设计中埋入数据要素,并且最终输出为可衡量、可落地、可转化的培训成果。

 

【课程对象】

  • 企业内负责培训规划、人才学习与发展的HR管理者
  • 企业培训师、教学设计师

【课程顾问】

叶庭君

DDI亚洲区副总裁、大中华区董事总经理

 

【课程大纲】

  • 第一课:学习旅程的设计六步骤           (如何分析业务需求)
  • 第二课:如何制定学习目标,并根据目标设计方案
  • 第三课:设计方案时常见的学习元素,以及数据埋点
  • 第四课:如何设计学习闭环,追踪成效

 

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