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专注于领导力发展,助力企业可持续增长
专注于领导力发展,助力企业可持续增长
变革真正的成功来自人们行为模式上的改变。——约翰 · 科特(John P.Kotter)
综合运用3个变革加速器,化解抵触情绪, 成功实现加速变革
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1、能力诊断 了解学员的单项能力学前水平,自我识别优势短板,获得学习建议 |
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2、微课学习 7分钟左右小课,最适宜学习颗粒度,帮助新知识和技巧的各个击破,并通过课前后的小练习,加深理解和巩固 |
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1.变革,与我有关吗? | 课程导入:了解变革的定义及什么是成功的变革。 |
2.变革来了,我能做什么? | 了解变革反应的四个阶段:抗拒、观察、适应、拥抱; 掌握个人变革章程:了解变革、正面思考、调整行为。 |
3.变革加速器一:说清楚,才能推得动 | 理解变革加速器一:说明目前正在改变的事及缘由; 能够向下属准确传达:什么在变,为什么要变,对组织、团队及个人有什么收益。 |
4.变革加速器二:解除情绪警报,赢得认同 | 理解变革加速器二:征求各方反应和感受;
运用人际互动原则中的鼓励参与及同理心体现变革加速器二。 |
5.变革加速器三:理清局面,重获掌控 | 理解变革加速器三:重新获得掌控感; 能够运用“变革掌控表”帮助下属重获掌控感; 掌握两个实用小技巧:提问、促进团队成员之间的讨论。 |
6.示例示范:加速器的综合运用 | 变革加速器与沟通守则灵活搭配的案例运用。 |
7.驱动变革的五个关键行动 | 理解并掌握驱动变革的五个关键行动。 |
3、情景模拟 通过场景化的挑战案例,让学员化身“游戏挑战”中的角色,立即应用所学,在模拟实操中不断加强对知识理解和应用 |
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1.新路径,新挑战 | 一个主管的变革三部曲 |
4、能力考核 与能力诊断同题型,不同场景的试题,优势和短板行为进步情况一目了然,并能通过对知识技能的应用检测,让学员能了解行为展现的具体情况,并获得个性化发展建议 |
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轻松打造学习型组织,见证管理能力提升
这个系列真的不错,有理论、有方法、有案例,还有情景模拟练习,还支持碎片化时间学习。
以前的线上学习都是课程类,偏重于知识输出。英跃线上培训加入了实战模拟,让学员可后直接获得实时的情景模拟,对反思总结学习内容有促进作用。
项目结束,可以看到这群人哪些能力有提升,哪些能力还是提升不够。能力被拆解到行为,诊断出弱项的行为,这个数据产出好去做后续跟进。
「培训」还是「“赔”训」?让数据说话。DDI英跃®独家领导力学习数据报告,助力企业:
掌握学员学习投入状况,可视化地呈现培训后能力的提升情况,并提供针对性的发展建议。
从个人到团队,看见当下改变,指导未来发展。